中国扶贫基金会“儿童发展计划”致力于偏远地区儿童的素质教育水平和综合能力提升,为改善贵州威宁县乡村儿童的阅读现状。2016年中国扶贫基金会携手担当者行动,计划用三年时间扎实耕耘,共同推进贵州威宁贫困地区儿童阅读习惯养成和阅读能力提升。
2016年12月担当者行动在贵州威宁第一批11所项目学校的70个班级建立了“班班有个图书角”。后续通过“高品质图书支持”、“高品质师资成长支持”、“高品质阅读课程支持”和“高品质专家·志愿者支持”,为贵州威宁县乡村基础教育构筑可持续创新的“乡村儿童阅读生态体系”。