2017-01-06
（上图来自网络，感谢原作者）
文/ 阅读研究与推广中心 内文配图/ 志愿者提供
生命是多么广阔
生命又多么芬芳
生命中总要有些激动人心的事情发生
去以心发现心
去连结更多温暖的所在
去分享自己的成长，点燃未知的希望
或许你已然洞察这片天空并非提供了生命所需的所有光
你所站的土地并非肥沃足以提供生长所有的养料
有时候你甚至觉察它的坚硬和贫瘠
可却依然逆流而上、逆风而行
一股韧性，一种坚持
而这一切或许仅是因为
教育、儿童、阅读
文学、科学、人文、艺术
人之生长，精神之建构
是你生命最大的热忱、浪漫和意义所在
在这美好、艰难、漫长和深远的路上
你愿意分享你的一片天空，
我们愿意为你开启另一个世界，
把这份美好带往遥远的异乡。
成为一名担当者行动公益讲师
我们许你乡间的蓝天碧水
许你孩子灿烂的笑脸
许你老师真诚的感谢
许你人生一次难忘的经历
一段满载祝福和感动的旅程。
担当者行动，中国民间公益助学组织，2004年创立，11年专注乡村儿童阅读助学。
以“班班有个图书角”项目为先导，后期嵌入“阅读领航员教师成长计划”、“阅读与成长讲坛”、“未来英才夏令营”和“少儿课外阅读活动中心 ” 等阅读辅导子项目，构筑长期、持续的“五位一体助学体系”。
如今携手捐赠者和志愿者服务24个省市970所学校，建立9260个图书角，与40多万名乡村孩子和3万余名乡村教师有了美好的生命联接......
* 阅读领航员教师培训简介：
该项目着眼于教师的成长，是一个推广儿童阅读，培养儿童阅读教师，构建区域阅读生态的项目。通过儿童阅读理论和课程实践的培训，让教师掌握基础的儿童阅读指导方法，有效地促进课堂教学和学生阅读能力的提升。分为两种项目模式，一种是区域性的阅读领航员教师培训；另一种是全国性的阅读领航员教师培训。截止目前，已在厦门开展3期全国教师培训和8场区域教师培训，都获得了良好的评价和反馈，11期共有1650多名教师参与培训。
* 公益服务对象：乡村小学教师
* 招募讲师人数：每期5-6名
* 活动时长：2-3天
*招募要求：
（1） 真诚而葆有一颗公益心，认可在乡村推广阅读的意义和价值，愿意携手为乡村教师、乡村孩子的阅读和生命成长做出一份努力。
（2） 在课程改革、儿童教育、儿童心理、儿童文学、少儿科学、图画书教学、童诗教学、诵读、整本书阅读教学、主题阅读教学、班级读书会、儿童写作、儿童戏剧、教师成长等方面有自己独特的思考、丰富的实践和探索。
（3） 讲师没有报酬，但有基本的差旅保障；没有高档的礼遇，但有朴实热情的接待。
* 区域研习营简介：
一般选择图书角项目学校比较集中的区域，以县域或乡镇为单位，与当地的教育局或中心学校合作，把项目学校老师代表集中起来，邀请专家老师到当地去，根据当地的需求设计针对性的研习方案，综合观摩课、研讨课、讲座、沙龙等形式，进行为期一天的阅读研习活动。截止目前，已开展8期区域研习营。
* 研习营主题：
儿童教育、课程改革、儿童文学、图画书阅读、童诗教学、诵读、整本书阅读、主题阅读、群文阅读、班级读书会、儿童写作、儿童戏剧、教师成长等方面。
* 公益服务对象：乡村小学教师
* 招募讲师人数：每期2-3名
* 讲师没有报酬，但有基本的差旅保障；没有高档的礼遇，但有朴实热情的接待。
* 讲坛简介：
每一本书里都有一个五彩缤纷的世界，每一个人更是一本精彩的好书，我们期待通过讲坛这种大阅读、真人图书馆的形式，把一个个丰富多彩的生命带到孩子们面前，阅读生命，共享成长。截止目前，已在全国81所项目学校开展了81期，近60位嘉宾老师参与，近万名学生和老师受益。
* 讲坛主题类型：
阅读推广类、成长励志类、趣味知识类等。往届分享主题如《机器人能够超越人类吗？》、《我的播音故事》、《世界 该是什么样-环球公益之旅》……
* 招募人数：每期1名
* 公益服务对象：乡村小学及城市民工子弟学校孩子
* 讲师没有报酬，但有基本的差旅保障；没有高档的礼遇，但有朴实热情的接待。
（以上时间安排若有调整，届时会及时与公益讲师沟通）
担当者行动阅读推广公益讲师招募常年接受报名，如有疑问请联系
报名联系：杨美琴 电话15260221653 微信：ymq703160204
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